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雖然我已經說了好久的智博"疑似自閉症"
但最近已經習慣說"他是自閉症"
well.... 他是有很多自閉症小孩有的症狀(雖然我們在早療界可是資優生說"
說到自閉症的固執行為 ，最近發現一件事情。
每次早上出捷運站，總是會有個阿姨在發免費的中國時報捷運板
我總會跟智博說，"智博，幫媽媽拿報紙"
智博當然也被我訓練到不錯，都會幫我拿報紙，拿完之後都會跟阿姨說"謝謝"
(不錯ㄅ，被我訓練得很有禮貌ㄅ"
有一次，他正要照一如往常的拿報紙，報紙掉了
我當然要現場機會教育告訴智博什麼叫作機會教育。
大聲說"報紙掉了" (好教他什麼叫做掉了"
智博也說"報紙掉了"(黑嘿，機會教育因該成功吧，交了智博什麼叫做掉了)
結果之後經過這次在隔天，阿姨照樣在發報，智博照樣幫我拿報紙
智博每次一拿報紙玩了之後，就沒說"謝謝"
反而說"報紙掉了"
而且是一連好幾天都是這樣
那個阿姨我想也看著傻眼，報紙明明沒有調，每次都說掉，
我也快受不了了，報紙明明沒有掉阿，怎樣都說他有掉呢!!!
直到有一次我問語言老師說該怎麼辦?
語言老師叫我用這一招，已經用了一次，希望下次也可以繼續保時。
當智博下次去拿報紙時，一如正常的說"報紙掉了"
我趕快接著報紙說，對著不太看我的智博說"智博，看"
拿後拿著報紙丟在地上"這才叫做"報紙掉了"
然後再撿起來說"這個就沒有"報紙掉了""
重複兩三次之後再問智博"智博，所以報紙有沒有掉呢?"
智博用很不清楚的口語回答"沒有"
這個因該算是教育成功吧，看看下次ㄅ。
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